Bulan: Desember 2025

Ulang Tahun ke-26 Dharma Wanita SMKN 1 Indramayu: Peran Strategis Mendidik Remaja Menuju Indonesia Emas 2045

Dharma Wanita Persatuan SMKN 1 Indramayu memperingati ulang tahun ke-26 dengan penuh khidmat dan semangat kebersamaan. Peringatan ini menjadi momentum refleksi atas peran penting Dharma Wanita sebagai mitra strategis dunia pendidikan, khususnya dalam mendukung pembentukan karakter generasi muda yang berkualitas dan berdaya saing.

Mengusung tema Peran Strategis Dharma Wanita Persatuan dalam Mendidik Anak Remaja untuk Indonesia Emas 2045, kegiatan ulang tahun ini menegaskan komitmen Dharma Wanita dalam mendukung visi besar bangsa. Indonesia Emas 2045 membutuhkan sumber daya manusia unggul yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga matang secara moral, sosial, dan emosional.

Dharma Wanita memiliki posisi yang sangat strategis dalam mendidik anak remaja, terutama melalui peran ibu sebagai pendidik pertama dan utama di lingkungan keluarga. Nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, etika, serta cinta tanah air ditanamkan sejak dini sebagai fondasi pembentukan karakter generasi penerus bangsa.

Dalam konteks pendidikan di SMKN 1 Indramayu, Dharma Wanita turut berkontribusi melalui berbagai kegiatan pendampingan, pembinaan, dan dukungan moral bagi siswa. Sinergi antara sekolah, orang tua, dan organisasi Dharma Wanita menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dan berorientasi pada masa depan.

Peringatan HUT ke-26 ini juga menjadi ajang memperkuat solidaritas dan peran aktif anggota Dharma Wanita Persatuan. Melalui kegiatan edukatif dan sosial, Dharma Wanita menunjukkan kepedulian nyata terhadap perkembangan remaja di tengah tantangan era digital, globalisasi, serta perubahan sosial yang cepat.

Remaja sebagai aset bangsa membutuhkan bimbingan yang tepat agar mampu memanfaatkan potensi dirinya secara positif. Dharma Wanita berperan dalam mengarahkan remaja agar memiliki kecakapan hidup, literasi digital, serta sikap kritis dan kreatif yang sejalan dengan nilai-nilai Pancasila.

Selain itu, Dharma Wanita Persatuan SMKN 1 Indramayu terus mendorong penguatan pendidikan karakter berbasis keteladanan. Melalui sikap, tutur kata, dan perilaku sehari-hari, anggota Dharma Wanita menjadi contoh nyata bagi anak-anak remaja dalam membangun kepribadian yang berakhlak dan berintegritas.

Makna ulang tahun ke-26 ini tidak hanya sebatas perayaan seremonial, tetapi juga menjadi pengingat akan tanggung jawab besar dalam menyiapkan generasi emas. Peran perempuan, khususnya anggota Dharma Wanita, terbukti sangat vital dalam membangun fondasi keluarga dan pendidikan yang kuat.

Dengan semangat kebersamaan dan pengabdian, Dharma Wanita Persatuan SMKN 1 Indramayu optimis dapat terus berkontribusi nyata dalam mencetak generasi muda yang unggul, mandiri, dan berkarakter. Sinergi yang terjalin diharapkan mampu menjawab tantangan pendidikan masa kini dan masa depan.

Melalui peringatan HUT ke-26 ini, Dharma Wanita Persatuan SMKN 1 Indramayu menegaskan komitmennya untuk terus berperan aktif dalam mendidik dan membimbing remaja sebagai calon pemimpin bangsa. Harapannya, generasi yang tumbuh dari lingkungan pendidikan dan keluarga yang kuat akan menjadi pilar utama terwujudnya Indonesia Emas 2045

PORSENI Gatsoe 2025: Harmoni Prestasi, Seni, dan Kearifan Lokal

Pekan Olahraga dan Seni (PORSENI) Gatsoe 2025 menjadi ajang penting dalam mempererat persatuan serta menumbuhkan semangat sportivitas dan kreativitas generasi muda. Kegiatan ini tidak hanya menampilkan kompetisi olahraga, tetapi juga menghadirkan ragam seni budaya yang sarat makna, sebagai wujud pelestarian kearifan lokal yang hidup di tengah masyarakat.

Salah satu daya tarik utama PORSENI Gatsoe 2025 adalah pertunjukan seni Barongsai. Kesenian ini tampil memukau dengan gerak lincah dan iringan musik tradisional yang penuh energi. Barongsai tidak sekadar hiburan, melainkan simbol keberanian, kebersamaan, dan harapan akan keberuntungan, yang sejalan dengan nilai-nilai positif dalam pembinaan karakter peserta.

Selain Barongsai, PORSENI Gatsoe 2025 juga menampilkan Berokan khas Indramayu. Seni tradisional ini merepresentasikan identitas lokal yang telah diwariskan secara turun-temurun. Melalui penampilan Berokan, generasi muda diperkenalkan pada akar budaya daerahnya sendiri, sehingga tumbuh rasa bangga dan tanggung jawab untuk menjaga kelestarian budaya Indramayu.

Tidak kalah menarik, seni Singa Depok turut memeriahkan rangkaian acara PORSENI Gatsoe 2025. Kesenian ini menampilkan kolaborasi gerak tari, musik, dan ekspresi simbolik yang menggambarkan kekuatan, disiplin, serta solidaritas. Kehadiran Singa Depok menunjukkan bahwa keberagaman budaya dapat hidup berdampingan dan saling menguatkan.

Melalui perpaduan seni Barongsai, Berokan Indramayu, dan Singa Depok, PORSENI Gatsoe 2025 menjadi ruang edukatif yang efektif. Peserta dan penonton tidak hanya menikmati pertunjukan, tetapi juga memperoleh pemahaman tentang nilai toleransi, kerja sama, dan penghargaan terhadap perbedaan budaya.

Manfaat positif PORSENI Gatsoe 2025 terasa nyata dalam pembentukan karakter generasi muda. Kegiatan seni dan budaya melatih rasa percaya diri, keberanian tampil di depan umum, serta kemampuan bekerja dalam tim. Nilai-nilai ini sangat penting sebagai bekal menghadapi tantangan di masa depan.

Dari sisi kebudayaan, PORSENI Gatsoe 2025 berperan sebagai media pelestarian kearifan lokal. Dengan melibatkan seniman dan pelaku budaya daerah, kegiatan ini turut menjaga eksistensi seni tradisional agar tidak tergerus oleh perkembangan zaman dan budaya global.

Kegiatan ini juga berdampak positif bagi lingkungan sosial. Interaksi antara peserta, seniman, dan masyarakat menciptakan suasana kebersamaan yang harmonis. PORSENI Gatsoe 2025 menjadi momentum memperkuat solidaritas dan rasa memiliki terhadap budaya sendiri.

Dukungan berbagai pihak, mulai dari panitia, peserta, hingga masyarakat, menjadikan PORSENI Gatsoe 2025 berjalan dengan lancar dan penuh makna. Sinergi ini membuktikan bahwa kegiatan olahraga dan seni mampu menjadi sarana efektif untuk membangun generasi yang sehat, kreatif, dan berbudaya.

Dengan mengusung seni Barongsai, Berokan khas Indramayu, dan Singa Depok, PORSENI Gatsoe 2025 tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga perayaan budaya dan kearifan lokal. Diharapkan kegiatan ini terus berlanjut dan menjadi inspirasi dalam menjaga identitas budaya sekaligus menanamkan nilai-nilai positif bagi generasi penerus bangsa

PSAS SMKN 1 Indramayu 2025

Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun 2025 di SMKN 1 Indramayu untuk kelas X dan kelas XI dilaksanakan berbasis digital dengan memanfaatkan smartphone masing-masing peserta didik. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sekolah dalam menerapkan transformasi digital di bidang penilaian pembelajaran.

PSAS berbasis digital ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X dan XI sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Pelaksanaan ujian menggunakan perangkat smartphone dinilai efektif dan efisien dalam mendukung kelancaran proses penilaian.

Dalam pelaksanaannya, sekolah telah menyiapkan sistem dan teknis pelaksanaan dengan matang, mulai dari penggunaan platform ujian digital, pengawasan, hingga pengaturan jaringan internet. Hal ini dilakukan untuk memastikan kegiatan PSAS berjalan tertib dan sesuai prosedur.

Para siswa tampak antusias dan tertib dalam mengikuti PSAS berbasis digital. Penggunaan smartphone membantu siswa untuk lebih familiar dengan teknologi sekaligus melatih kemandirian dan kejujuran dalam mengerjakan soal.

Meskipun demikian, dalam pelaksanaan PSAS terdapat beberapa siswa yang tidak dapat mengikuti ujian sesuai jadwal karena kondisi kesehatan. Sekolah memberikan kesempatan ujian susulan sebagai bentuk kebijakan yang humanis dan berkeadilan.

Ujian susulan bagi siswa yang berhalangan hadir dilaksanakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku, sehingga tetap menjamin keabsahan dan objektivitas hasil penilaian. Hal ini menunjukkan komitmen sekolah dalam memberikan layanan pendidikan yang adil bagi seluruh peserta didik.

Secara umum, kegiatan PSAS 2025 di SMKN 1 Indramayu berjalan dengan lancar dan tertib tanpa kendala berarti. Dukungan guru, panitia, serta kesiapan siswa menjadi faktor utama keberhasilan pelaksanaan ujian digital ini.

Pelaksanaan PSAS berbasis digital juga memberikan manfaat dalam efisiensi waktu dan pengelolaan hasil penilaian. Proses koreksi dan rekapitulasi nilai dapat dilakukan dengan lebih cepat dan akurat.

Melalui kegiatan ini, SMKN 1 Indramayu terus mendorong peningkatan literasi digital siswa serta kesiapan mereka dalam menghadapi sistem penilaian berbasis teknologi yang semakin berkembang.

Dengan terlaksananya PSAS 2025 berbasis digital untuk kelas X dan XI, SMKN 1 Indramayu berharap kualitas evaluasi pembelajaran semakin meningkat dan mampu mendukung tercapainya tujuan pendidikan secara optimal.

kegiatan Pandawa 5.0 tingkat Provinsi Jawa Barat

SMKN 1 Indramayu kembali menunjukkan peran aktifnya dalam pengembangan karakter peserta didik melalui keikutsertaan siswa atas nama Jefri Al Jaelani, kelas XI, pada kegiatan Pandawa 5.0 tingkat Provinsi Jawa Barat yang dilaksanakan di kawasan Dago Pakar, Bandung.

Pandawa 5.0 merupakan program pendidikan karakter yang dirancang untuk membentuk pelajar yang memiliki nilai kepemimpinan, kepedulian sosial, serta kemampuan bernalar dan beraksi secara nyata. Kegiatan ini melibatkan siswa terpilih dari berbagai SMA dan SMK se-Jawa Barat.

Selama mengikuti kegiatan Pandawa 5.0, Jefri Al Jaelani terlibat secara aktif dalam berbagai rangkaian kegiatan, mulai dari pembelajaran karakter, diskusi kelompok, hingga aktivitas lapangan yang menekankan kerja sama, tanggung jawab, dan kedisiplinan.

Salah satu kegiatan utama yang diikuti adalah sesi penguatan nilai Pancawaluya, yang mencakup Cageur, Bageur, Bener, Pinter, dan Singer. Melalui kegiatan ini, peserta dilatih untuk memahami dan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Selain itu, Jefri juga mengikuti berbagai aktivitas kepemimpinan dan kerja tim, yang dirancang untuk melatih kemampuan komunikasi, pengambilan keputusan, serta membangun kepercayaan diri dalam bekerja bersama peserta dari berbagai daerah.

Kegiatan Pandawa 5.0 turut menghadirkan aksi sosial dan kepedulian lingkungan sebagai bentuk pembelajaran kontekstual. Melalui kegiatan ini, peserta diajak untuk lebih peka terhadap isu sosial dan lingkungan serta berperan aktif dalam mencari solusi.

Manfaat yang dirasakan Jefri Al Jaelani dari keikutsertaannya dalam Pandawa 5.0 sangat signifikan, khususnya dalam peningkatan sikap disiplin, kemandirian, dan rasa tanggung jawab sebagai seorang pelajar.

Pengalaman mengikuti kegiatan tingkat provinsi ini juga memberikan wawasan baru serta memperluas jejaring pertemanan antar pelajar dari berbagai sekolah di Jawa Barat. Hal tersebut menjadi bekal penting dalam pengembangan diri dan karakter peserta didik.

Keikutsertaan Jefri dalam Pandawa 5.0 diharapkan dapat menjadi contoh dan motivasi bagi siswa lain di SMKN 1 Indramayu untuk aktif mengikuti kegiatan pengembangan diri di luar pembelajaran kelas.

Melalui partisipasi aktif siswa dalam program Pandawa 5.0, SMKN 1 Indramayu terus berkomitmen mendukung pembentukan peserta didik yang berkarakter, berwawasan luas, serta siap berkontribusi positif bagi sekolah, masyarakat, dan masa depan bangsa

JUARA LOMBA LKS PROVINSI BIDANG LOMBA ANIMASI

Prestasi membanggakan kembali diraih oleh siswa Jurusan Animasi SMKN 1 Indramayu melalui ajang Lomba Kompetensi Siswa (LKS) tingkat Provinsi. Dalam cabang lomba 3D Modelling Artist, siswa berhasil meraih Juara 3 dan mengharumkan nama sekolah di tingkat daerah.

Keikutsertaan dalam LKS tingkat Provinsi ini merupakan bagian dari upaya sekolah untuk mengukur kompetensi peserta didik sesuai dengan standar industri kreatif. Lomba 3D Modelling Artist menuntut kemampuan teknis, kreativitas, serta ketelitian dalam menghasilkan karya tiga dimensi yang berkualitas.

Target utama mengikuti LKS Provinsi adalah mengembangkan potensi dan keunggulan siswa di bidang keahlian Animasi, sekaligus melatih kesiapan siswa dalam menghadapi persaingan di dunia industri kreatif yang semakin kompetitif.

Selain itu, keikutsertaan dalam LKS Provinsi bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis kompetensi di sekolah. Pengalaman lomba menjadi bahan evaluasi dan penguatan kurikulum agar selaras dengan kebutuhan dunia kerja dan dunia industri.

Dalam proses persiapan lomba, siswa Jurusan Animasi menjalani latihan intensif, mulai dari penguasaan perangkat lunak 3D, pengembangan konsep, hingga penyempurnaan detail karya. Bimbingan guru pembimbing menjadi faktor penting dalam mendukung pencapaian prestasi tersebut.

Keberhasilan meraih Juara 3 tingkat Provinsi menunjukkan bahwa siswa SMKN 1 Indramayu mampu bersaing secara profesional dengan peserta dari berbagai daerah. Prestasi ini menjadi bukti nyata kualitas kompetensi yang dimiliki oleh siswa Jurusan Animasi.

Lebih dari sekadar capaian juara, prestasi ini diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh siswa dan jurusan di SMKN 1 Indramayu untuk terus berprestasi, khususnya dalam bidang akademik dan kompetensi keahlian.

Sekolah mendorong seluruh jurusan untuk menjadikan LKS sebagai wadah pengembangan potensi, sekaligus sebagai sarana membangun mental juara, disiplin, dan semangat belajar yang berkelanjutan.

Prestasi Jurusan Animasi ini juga memperkuat komitmen SMKN 1 Indramayu dalam mencetak lulusan yang kreatif, kompeten, dan siap menghadapi tantangan di dunia kerja maupun pendidikan lanjutan.

Dengan diraihnya Juara 3 LKS Provinsi cabang 3D Modelling Artist, SMKN 1 Indramayu berharap prestasi ini menjadi langkah awal untuk pencapaian yang lebih tinggi serta menginspirasi seluruh civitas sekolah untuk terus meningkatkan prestasi akademik dan nonakademik

SAPOE SAREBU

Kegiatan Sapoe Sarebu di SMKN 1 Indramayu merupakan program kepedulian dan kebersamaan yang bertujuan menumbuhkan nilai sosial, empati, dan gotong royong di lingkungan sekolah. Program ini melibatkan seluruh warga sekolah sebagai bentuk pembiasaan sikap peduli terhadap sesama.

Sapoe Sarebu dilaksanakan melalui pengumpulan donasi secara sukarela dari siswa, guru, dan tenaga kependidikan dengan nominal yang terjangkau. Meskipun bernilai kecil, dana yang terkumpul secara rutin mampu memberikan dampak yang besar dan bermanfaat.

Target utama kegiatan Sapoe Sarebu adalah membantu warga sekolah yang membutuhkan, seperti siswa yang mengalami kendala ekonomi, musibah, atau keperluan mendesak lainnya. Dengan adanya program ini, sekolah dapat memberikan respon cepat dan tepat terhadap kondisi tersebut.

Selain itu, Sapoe Sarebu juga menargetkan penguatan karakter peserta didik, khususnya dalam menanamkan nilai keikhlasan, kepedulian sosial, dan tanggung jawab. Kegiatan ini menjadi sarana pembelajaran nyata di luar kelas yang sangat bermakna.

Pelaksanaan Sapoe Sarebu dilakukan secara terkoordinasi dan transparan, mulai dari pengumpulan, pencatatan, hingga penyaluran dana. Hal ini bertujuan untuk membangun kepercayaan serta melatih sikap jujur dan akuntabel bagi siswa yang terlibat dalam kepanitiaan.

Manfaat kegiatan Sapoe Sarebu dirasakan langsung oleh penerima bantuan, sekaligus oleh seluruh warga sekolah. Siswa belajar untuk berbagi tanpa paksaan, sementara guru dan tenaga kependidikan turut merasakan kuatnya rasa kebersamaan di lingkungan sekolah.

Melalui kegiatan ini, hubungan sosial antarwarga sekolah menjadi semakin erat. Sapoe Sarebu menciptakan suasana sekolah yang hangat, saling peduli, dan penuh rasa kekeluargaan.

Kegiatan Sapoe Sarebu juga menjadi bagian dari upaya sekolah dalam mendukung pendidikan karakter yang sejalan dengan nilai-nilai Pancasila. Pembiasaan berbagi ini diharapkan dapat tertanam dalam kehidupan siswa di luar lingkungan sekolah.

Dengan target yang jelas dan pelaksanaan yang berkelanjutan, Sapoe Sarebu mampu menjadi program sosial yang efektif dan berdampak positif. Program ini mengajarkan bahwa kepedulian tidak selalu harus dimulai dari hal besar, tetapi dari niat dan kebiasaan baik.

Secara keseluruhan, kegiatan Sapoe Sarebu di SMKN 1 Indramayu memberikan manfaat nyata dalam membangun karakter, solidaritas, dan kepedulian sosial, sekaligus memperkuat peran sekolah sebagai lingkungan pendidikan yang tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga memanusiakan

HARI GURU 2025

Peringatan Hari Guru Nasional di SMKN 1 Indramayu berlangsung dengan penuh khidmat dan semarak. Seluruh warga sekolah turut berpartisipasi dalam rangkaian kegiatan sebagai bentuk penghormatan dan apresiasi kepada para guru yang telah berdedikasi dalam dunia pendidikan.

Kegiatan diawali dengan pelaksanaan upacara bendera di lapangan sekolah yang diikuti oleh kepala sekolah, dewan guru, tenaga kependidikan, serta seluruh peserta didik. Upacara berlangsung tertib dan penuh makna, mencerminkan rasa hormat terhadap jasa para guru.

Dalam momen istimewa tersebut, para guru bertugas sebagai petugas upacara, mulai dari pembina, pemimpin upacara, hingga pengibar bendera. Hal ini memberikan kesan berbeda dan menambah nilai simbolis pada peringatan Hari Guru di SMKN 1 Indramayu.

Suasana upacara semakin haru ketika seluruh guru bersama-sama menyanyikan lagu “Hymne Guru”. Lagu tersebut menggema di seluruh area sekolah dan menjadi ungkapan tulus atas pengabdian para pendidik dalam mencerdaskan generasi bangsa.

Para siswa tampak antusias dan penuh perhatian mengikuti setiap rangkaian upacara. Momen tersebut menjadi sarana pembelajaran karakter, khususnya dalam menanamkan nilai rasa hormat, disiplin, dan penghargaan terhadap guru.

Setelah upacara selesai, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan acara penghormatan dari siswa kepada guru. Para siswa memberikan ucapan selamat Hari Guru sebagai bentuk terima kasih atas bimbingan dan ilmu yang telah diberikan.

Salah satu momen yang paling berkesan adalah kegiatan bersalaman antara siswa dan guru. Dengan penuh sopan santun, siswa menyampaikan rasa hormat dan doa terbaik kepada para guru, menciptakan suasana hangat dan penuh kekeluargaan.

Kemeriahan Hari Guru juga terasa dari berbagai kegiatan kreatif siswa, seperti penampilan seni dan ungkapan apresiasi yang disiapkan secara khusus untuk para guru. Kegiatan ini menjadi wadah bagi siswa untuk mengekspresikan rasa terima kasih secara positif dan kreatif.

Melalui peringatan Hari Guru ini, SMKN 1 Indramayu berharap dapat semakin mempererat hubungan emosional antara guru dan siswa, sehingga tercipta lingkungan belajar yang harmonis dan kondusif.

Peringatan Hari Guru Nasional di SMKN 1 Indramayu menjadi momentum penting untuk mengingatkan seluruh warga sekolah akan peran strategis guru dalam membentuk karakter, keterampilan, dan masa depan peserta didik